前面在等著的是...

我一直都知道，最後的大魔王就是論文。

這魔王其實已經數次以各種分身型態出現在我的學期當中：比方說前兩年的歌劇理論，我總是必須努力看那些跟一首馬勒交響曲總譜一樣厚又看不太懂的講義，然後在考試當天回答老師的提問（讀書以及回答提問）；卡普大胖子的音樂史4，期末居然是書面報告（整理資料以及撰寫書面報告）；才剛剛結束的曲式分析6，期末是個口頭報告（整理資料以及口頭報告）......

就像打電動一樣，每個人的屬性不同，遇到各種魔王的難易度也會相對有差別。我對這種唸書、寫報告、口試的東西真的非常恐懼+不在行，一來我真的不知道這些東西為什麼這麼重要，明明就是一些嘴砲用的空知識，知道了又怎麼樣？二來我覺得我好像對於「抓到方向」相當沒天份？老師要求的內容好像每次我都偏離了，我永遠沒辦法切中（迎合XD）他們對報告的口味......

而且講難聽一點，音樂理論（以及音樂理論家）明明就是一個附屬的產品。請問有誰可以光靠敘述「托斯卡與普契尼的女性觀點」就讓台下的聽眾感動到痛哭流涕？還不是要真的聽到歌劇本身才有辦法？什麼東西都去分析都去研究，這完全只是表達出人類對於自己的智慧的高估以及狂妄。

我！很！不！喜！歡！

曲式分析6如果順利結束，接下來的兩年我應該沒有理論課了。然而論文大魔王就在不遠處等著，我現在已經可以不時感受到他的奸笑以及挑釁，啊~~~多麼困難的關卡.....